كذا فجوابه كذا.
واستحبوا (١) أن يزيد على ما في الرقعة تعلق بها مما يحتاج إليه السائل، الحديث:
هو الطهور ماؤه الحل ميتته (٢).
السابعة: إذا كان المستفتي بعيد الفهم، فليرفق به ويصبر على تفهم سؤاله وتفهيم جوابه، فإن ثوابه جزيل.
الثامنة: ليتأمل الرقعة كلمة كلمة تأملا شافيا، وليكن اعتناؤه بآخر الكلام أشد، فإن السؤال في آخرها، وقد يتقيد الجميع به ويغفل عنه (٣). قال بعض العلماء (٤):
وينبغي أن يكون توقفه في المسألة السهلة كالصعبة ليعتاده.
التاسعة: إذا وجد فيها كلمة مشتبهة سأل المستفتي عنها ونقطها وشكلها. وكذا إن وجد لحنا أو خطأ يحيل المعنى، أصلحه. وإن رأى بياضا في أثناء سطر أو